Naukę połączoną z zabawą w ramach innowacyjnego programu „Mistrzowie Kodowania Junior” zaczęły testować dzieci w Przedszkolu nr 33 w Rzeszowie. To jedyna placówka na Podkarpaciu, która skorzysta z tej formy edukacji.
W poniedziałek w Przedszkolu nr 33 w Rzeszowie odbyła się inauguracja programu „Mistrzowie Kodowania Junior” .
Przedszkolaki przygotowały dla gości wierszyki, piosenki i przedstawienie. Dziewczynka przechadzając się z uniesionym transparentem oznajmiła widzom, że znajdujemy się w przychodni lekarskiej. Dwóch chłopców przyniosło komputer do lekarki, ta zaś uleczyła sprzęt programem antywirusowym.
Zabawa na macie edukacyjnej
Lekcja pokazowa inaugurująca nauczanie programowania w przedszkolu oparta była na zabawie na macie edukacyjnej. Zabawa polegała na zapamiętywaniu kolejności obrazków, nazywaniu ich, dzieleniu na sylaby wyrazów, liczeniu zielonych kwadracików, by odpowiednią ilość dopasować do ilości sylab w słowie.
Dzieci korzystając z tabletów uczyły się posługiwać aplikacją „Junior Scratch” opracowaną specjalnie dla dzieci w wieku 3-6 lat przez Massachusetts Institute of Technology. Usuwały przedmioty i postacie niepasujące do danego środowiska, akurat tu chodziło o zbiornik wodny.
W dalszej kolejności zabawa polegała na programowaniu ruchu rybki, czyli na układaniu jak puzzle odpowiednich przycisków na tablecie, by po uruchomieniu zobaczyć, jak rybka płynie w wyznaczonym kierunku.
Innowacyjny program nauczania
„Mistrzowie Kodowania Junior” to program edukacyjny przeznaczony dla przedszkolaków. Ułożony został na wzór „Mistrzów Kodowania”, czyli programu przeznaczonego dla szkół podstawowych, gimnazjalnych i średnich. „Mistrzowie Kodowania” to obecnie największy program edukacyjny w Polsce. Bierze w nim udział około 100 tys. dzieci i młodzieży.
Przedszkolaki z innowacyjnej metody nauczania w tym roku korzystają w formie pilotażowej. Dopiero za rok organizatorzy będą mogli stwierdzić, czy jest sens kontynuować program wśród dzieci w wieku 3-6 lat.
Bądź na bieżąco.
Obserwuj nas na Google News!
Program „Mistrzowie Kodowania Junior” ma na celu popularyzację nauki kodowania wśród dzieci. Oczywiście na początkowym etapie edukacji, dzieciom nie mogą być serwowane zbyt trudne treści.
Dzięki odpowiedniemu przygotowaniu kadry przedszkolnej i wyposażeniu klas właśnie w tablety i maty edukacyjne, dzieci mają nauczyć się myślenia logicznego, analizy i syntezy. W programie przewidziane są różne aktywności takie jak liczenie, czytanie, kodowanie, zgadywanie, granie, rysowanie i tańczenie.
Nie zabraknie też miejsca na zabawę w szachy, sudoku, memory, czy poznawanie układu siatki kartograficznej. A wszystko to uatrakcyjnione odpowiednio do tego przygotowaną fabułą.
Mieszanka wybuchowa: technologia i dzieci
Jacek Łęgiewicz z projektu „Mistrzowie Kodowania Junior” opowiedział, że jego syn nie chciał uczyć się czytać, ale lubił projektować gry planszowe. Gdy chłopiec dostrzegł możliwość projektowania gier na tablecie, zaangażował się w naukę czytania, by kontrolować technologię na tyle, by samodzielnie tworzyć gry. To zmobilizowało organizatorów do stworzenia mistrzowskiego projektu nauczania.
Chodzi o to, by zachęcić przedszkolaków do nauki, a także, by kształtować u dzieci dobre nawyki cyfrowe oraz upowszechniać wiedzę na temat bezpiecznego korzystania z nowoczesnych technologii. Aby dzieci i technologia nie były mieszanką wybuchową.
W „Mistrzach Kodowania Junior” ważna jest praca w grupie, wzajemna pomoc. Przedszkole nr 33, podobnie jak 17 innych biorących udział w Polsce w pilotażowym programie, zostało wyposażone w tablety. Na 30 przedszkolaków przysługuje 15 urządzeń.
SABINA LEWICKA
redakcja@rzeszow-news.pl
