Studia II stopnia nie gwarantują wyższych zarobków ani szybkiego zatrudnienia, ale zwiększają na to szanse. Pomagają pogłębić wiedzę i rozwinąć specjalistyczne
kompetencje potwierdzone tytułem magistra potrzebnym w wybranej karierze. Sprawdź ofertę studiów II stopnia we WSIiZ w Rzeszowie!
Czy studia magisterskie mają sens?
Raport „Education at a Glance 2025”, przygotowany przez Organizację Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD), wskazuje, że w państwach objętych analizą wyższy poziom wykształcenia wiąże się przeciętnie z wyższym wskaźnikiem zatrudnienia. Autorzy raportu zaznaczają zarazem, że o sytuacji zawodowej decydują również m.in. dziedzina studiów, doświadczenie, umiejętności oraz sytuacja na rynku pracy.
Według zestawienia OECD różnica w stopie zatrudnienia w Polsce między osobami z wykształceniem wyższym a osobami z wykształceniem średnim lub policealnym wynosi 16 punktów procentowych. Dane te pokazują, że wykształcenie wyższe pozostaje istotnym atutem na rynku pracy.
W zestawieniu poziomów wykształcenia opublikowanym w ramach Ogólnopolskiego Badania Wynagrodzeń 2025, firma Sedlak C Sedlak podała, że mediana całkowitego miesięcznego wynagrodzenia brutto osób z tytułem magistra inżyniera wyniosła 10 100 zł. (oznacza to, że połowa badanych zarabia poniżej tej kwoty, a połowa powyżej). Badanie objęło ponad 53 tys. respondentów, miało charakter dobrowolny i nielosowy.
Wniosek jest więc taki: studia magisterskie mają sens, gdy są elementem przemyślanego planu rozwoju. Mogą szczególnie dobrze służyć osobom, które chcą pogłębić specjalizację, połączyć kompetencje z dwóch obszarów, np. technologii i biznesu, analityki i zarządzania czy marketingu i projektowania, albo przygotować się do pracy w zawodzie, w którym tytuł magistra jest wymagany lub preferowany.
Łącz studia z pracą
Decyzja o rozpoczęciu studiów II stopnia nie musi oznaczać rezygnacji z pracy ani odkładania zdobywania doświadczenia zawodowego na później. Dla wielu osób właśnie równoległe studiowanie i praca są najlepszym sposobem na rozwijanie kompetencji oraz sprawdzanie wiedzy w praktyce.
We WSIiZ naukę można realizować w ramach MixedSystemu, czyli modelu hybrydowego, który łączy zajęcia online z bezpośrednimi spotkaniami w uczelni. Wykłady są nagrywane, dzięki czemu można wrócić do nich w dogodnym czasie. E-learning oraz wybrane zajęcia realizowane zdalnie dają większą swobodę w organizacji tygodnia. Z kolei laboratoria, ćwiczenia projektowe i zajęcia wymagające specjalistycznego sprzętu odbywają się stacjonarnie, w bezpośrednim kontakcie z wykładowcami.
Dla studentów niestacjonarnych zajęcia są organizowane tak, aby te realizowane w piątki mogły odbywać się online. To praktyczne rozwiązanie dla osób zatrudnionych na etacie, pracujących zmianowo, realizujących staż lub prowadzących własną działalność.
Wiedza i doświadczenie równocześnie
Połączenie pracy i studiów magisterskich pozwala budować przewagę na rynku pracy jeszcze przed uzyskaniem dyplomu. Wiedzę zdobytą na zajęciach można od razu wykorzystywać w firmie, a codzienne zawodowe wyzwania stają się źródłem konkretnych pytań, projektów i pomysłów na rozwój.
Skalę tego zjawiska dobrze pokazuje sytuacja studentów WSIiZ:
- 62 wszystkich studentów pracuje w trakcie studiów;
- 79 studentów studiów II stopnia łączy naukę z pracą;
- 68 pracujących studentów wykonuje pracę związaną ze studiowanym kierunkiem;
- 50 pracujących studentów jest zatrudnionych na umowę o pracę.
Elastycznie, ale odpowiedzialnie
MixedSystem nie oznacza studiów w 100 proc. zdalnych. Taka forma kształcenia na studiach I i II stopnia nie jest w Polsce dopuszczalna, ponieważ przepisy wyznaczają maksymalny udział zajęć prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. We WSIiZ średnio 18 proc. zajęć odbywa się online, a na studiach niestacjonarnych średnio 31 proc.
To rozwiązanie pozwala korzystać z elastyczności nauki cyfrowej, bez rezygnowania z tego, co w studiach szczególnie ważne, czyli pracy projektowej, kontaktu z wykładowcami, współpracy w grupie i rozwijania kompetencji społecznych.
Dzięki temu studia II stopnia nie są przerwą w karierze lecz jej naturalnym uzupełnieniem, a także sposobem na zdobycie tytułu magistra, specjalistycznej wiedzy i doświadczenia zawodowego w tym samym czasie.
Co studiować na II stopniu we WSIiZ?
Studia magisterskie we WSIiZ to propozycja dla osób, które chcą pogłębić kompetencje w dotychczasowej dziedzinie albo połączyć wcześniejsze wykształcenie z nową specjalizacją. Oferta obejmuje sześć kierunków realizowanych w formule niestacjonarnej, trwających od trzech do czterech semestrów.
- Analityka biznesowa i Big Data będzie dobrym wyborem dla osób, które chcą pracować z danymi i wykorzystywać je do wspierania decyzji w To kierunek naturalnie łączący kompetencje analityczne, biznesowe i technologiczne.
- Biznes i przywództwo to kierunek dla osób, które chcą rozwijać kompetencje menedżerskie lub na odrębnej ścieżce kształcenia umiejętności związane z zarządzaniem Pierwszy kierunek koncentruje się na zarządzaniu ludźmi i organizacją, a odrębna ścieżka kształcenia na sprawnym prowadzeniu projektów, od planowania po realizację.
- Digital Marketing to propozycja dla przyszłych specjalistów komunikacji, mediów społecznościowych, reklamy online i budowania marki w Internecie. Może być szczególnie dobrym kierunkiem dla osób, które chcą łączyć kreatywność z analizą efektów prowadzonych działań marketingowych.
- Projektowanie graficzne z kolei pozwala rozwijać kompetencje związane z komunikacją wizualną i tworzeniem projektów cyfrowych. To wybór dla osób, które chcą tworzyć identyfikacje wizualne, materiały promocyjne i treści angażujące odbiorców.
- Kosmetologia natomiast łączy wiedzę z obszaru beauty ze specjalistycznym przygotowaniem do pracy w branży usług kosmetycznych.
Sprawdź kierunki studiów II stopnia we WSIiZ!
Wybierz ścieżkę dla siebie
Wybierając studia II stopnia, warto odpowiedzieć sobie na trzy pytania:
- Jaką pracę chcesz wykonywać za dwa, trzy lata?
- Które kompetencje z dotychczasowych studiów lub pracy warto uzupełnić?
- Czy zależy mi bardziej na pogłębieniu specjalizacji, czy na połączeniu dwóch obszarów, biznesu i danych, technologii i zarządzania albo marketingu i projektowania?
Dobrze dopasowana „magisterka” może być kolejnym krokiem po studiach I stopnia, ale też świadomą zmianą rozwoju kierunku zawodowego.
