Tajwan przekazał rzeszowskim szkołom podstawowym nowoczesny sprzęt do wirtualnej rzeczywistości. Każda z 35 placówek dostała jeden zestaw eduVR. Na zestaw składają się gogle VR, walizka do ich przechowywania i ładowania oraz akcesoria.
Oficjalne przekazanie sprzętu odbyło się w Szkole Podstawowej nr 18 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Rzeszowie.
W spotkaniu uczestniczyli Konrad Fijołek, prezydent Rzeszowa, dyrektorzy szkół, nauczyciele oraz delegacja z Tajwanu. Jeffowi Y. J. Liu, szefowi Przedstawicielstwa Tajpej w Polsce, towarzyszyła Corrina Hu, jego zastępczyni.
Darowizna dla Rzeszowa – miasta pomagającego uchodźcom
– Rzeszów od pierwszych dni pomagało wielu osobom, które chroniły się u nas przed wojną. Wśród nich były i są dzieci, które musiały uciekać ze swojej ojczyzny – powiedział Konrad Fijołek, prezydent Rzeszowa.
– Dostrzegli tę rolę nasi przyjaciele ze wspaniałego kraju, jakim jest Tajwan. Przedstawicielstwo w Polsce, jego szef, służby dyplomatyczne, rząd Tajwanu postanowił wspomóc nasze miasto potężną darowizną.
Biuro Przedstawicielskie Tajpej w Warszawie i Gmina Miasto Rzeszów podpisały umowę darowizny 15 kwietnia ubiegłego roku.
Tajwan przekazał środki nie tylko na sprzęt eduVR dla szkół. Darowizna objęła także wyposażenie Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 2 przy al. Rejtana oraz zakup sprzętu komputerowego dla administracji.
Inwestycja w przyszłość dzieci
Prezydent Fijołek podkreślił znaczenie tej inwestycji dla młodych ludzi. Darowizna ma pomóc uczniom w kontakcie z najnowocześniejszą technologią. Dzięki temu młodzież oswoi się z nią i nauczy mądrze wykorzystywać w przyszłości.
– To szansa dla dzieci – tych, które urodziły się w Polsce, jak i na Ukrainie, by razem budowały wspólną międzynarodową przyszłość – zaznaczył prezydent.
Według Fijołka, technologia może pomóc młodym ludziom lepiej poradzić sobie z wyzwaniami współczesnego świata. Przekazany sprzęt posłuży zarówno polskim uczniom, jak i ukraińskim dzieciom, które znalazły schronienie w Rzeszowie.
Współpraca Rzeszowa z Tajwanem trwa od lat
Kamil Czyż, naczelnik Wydziału Marki Miasta, opowiedział o wieloletniej współpracy z Tajwanem.
– Kontakty Tajwanu i Rzeszowa nie zaczęły się od tej wspaniałej darowizny. Trwają już od kilku lat. Rzeszów to stolica innowacji, a jak się uczyć innowacji od kogoś na świecie, to nie ma lepszego miejsca niż Tajwan – wyjaśnił Czyż.
Rzeszów od lat współpracuje z Tajwanem podczas konferencji Smart City Summit & Expo w Tajpej. Miasto wymienia tam doświadczenia w zakresie budowania inteligentnych rozwiązań z partnerami z całego świata.
Tajwański Fundusz Międzynarodowej Współpracy i Rozwoju zaprosił Rzeszów do udziału w warsztatach na temat smart city. Stolica Podkarpacia znalazła się wśród zaledwie kilku miast na świecie, które otrzymały takie zaproszenie.
Wspólne wartości i wsparcie dla Ukrainy
Jeff Y. J. Liu, szef Przedstawicielstwa Tajpej w Polsce, mówił o wartościach łączących oba kraje.
– Od czasu, kiedy przyjechałem do Polski, zobaczyłem jak wiele nas łączy. Dwa kraje, które wyznają wspólne wartości – dla nas rodzina i edukacja są najważniejszymi obszarami działań, bardzo cenimy sobie wolność, demokrację oraz poszanowanie praw człowieka – podkreślił Liu.
Szef Przedstawicielstwa dodał, że przekazane gogle VR mają pomóc w integracji dzieci ukraińskich, które znalazły schronienie w Rzeszowie.
Komputery eduVR pomagają zdobywać kompetencje cyfrowe
Grażyna Lachcik, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 18, podkreśliła znaczenie nowego sprzętu dla edukacji.
– Zadaniem naszym jest kształtowanie kompetencji cyfrowych. To jedna z najważniejszych kompetencji we współczesnym świecie. I nie damy rady tego zrobić, jeżeli nie będziemy mieć nowoczesnego sprzętu – powiedziała Lachcik.
Dyrektor dodała, że gogle VR są niezbędne w dzisiejszej edukacji.
Gogle VR w praktyce szkolnej
Nauczyciele już pracują z nowym sprzętem. Rafał Kochański, nauczyciel informatyki w Szkole Podstawowej nr 25, zaprezentował pierwsze efekty.
– Mieliśmy okazję testować sprzęt już od wtorku i widzimy jego ogromny potencjał. Te gogle mają oprogramowanie, które umożliwia naukę kilku przedmiotów w klasach 5-8. Potencjał tego sprzętu jest nieograniczony – wyjaśnił Kochański.
Uczniowie pod kierunkiem nauczycieli opanowali obsługę urządzeń bardzo szybko. W ciągu zaledwie kilku dni zaprojektowali własne modele 3D, które następnie wydrukowali na drukarce 3D. To praktyczny przykład, jak technologia VR łączy się z innymi dziedzinami nauki i techniki.
Technologia VR przenosi uczniów wirtualnie do miejsc niedostępnych podczas tradycyjnych lekcji: wnętrza komórki na biologii, odległych planet na geografii czy wydarzeń historycznych na lekcjach historii. W szkołach planują również szkolenia dla nauczycieli wszystkich przedmiotów.
(lp)
Czytaj więcej:
Rzeszów na dwóch kółkach. Rusza czwarta edycja akcji Rowerowy Maj
