Sztuczna inteligencja, cyberbezpieczeństwo i technologie dronowe mocniej wkroczą do kształcenia na Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie. Uczelnia zdobyła ponad 5 mln zł dofinansowania na projekt, który ma przygotować studentów do pracy w szybko zmieniającej się cyfrowej gospodarce.
Zmiany obejmą nie tylko programy studiów, ale również laboratoria, sprzęt i kompetencje wykładowców. Projekt ma objąć setki osób i będzie realizowany przez trzy lata.
Miliony na kompetencje przyszłości
Projekt „Kompetencje na potrzeby cyfrowych technologii krytycznych – nowoczesne kształcenie kadr przyszłości w WSIiZ” otrzymał dofinansowanie w konkursie Narodowego Centrum Badań i Rozwoju, realizowanym w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021 – 2027. Łączny budżet przedsięwzięcia wynosi 5 181 376,75 zł, z czego 5 025 926,75 zł stanowi dofinansowanie.
Projekt będzie realizowany od 1 września 2026 r. do 30 września 2029 r. Obejmie 240 studentów i studentek oraz 13 osób z kadry dydaktycznej. Partnerem w jego realizacji jest firma DC9 sp. z o.o.
– Kolegium Informatyki Stosowanej już dziś jest miejscem, w którym rozwijamy kompetencje odpowiadające na wyzwania cyfrowej przyszłości. Dzięki zaplanowanym działaniom będziemy mogli zrobić kolejny, zdecydowany krok naprzód – jeszcze lepiej wyposażyć naszych studentów w kompetencje z zakresu sztucznej inteligencji, cyberbezpieczeństwa i technologii dronowych oraz jeszcze mocniej zaznaczyć swoją pozycję w gronie liderów nowoczesnego kształcenia technologicznego – mówi prof. Teresa Mroczek, dziekan Kolegium Informatyki Stosowanej WSIiZ.
Informatyka odpowie na potrzeby rynku
Jednym z głównych elementów projektu będzie modyfikacja programów kształcenia na kierunku Informatyka na studiach I i II stopnia. Zmiany koncentrować się będą przede wszystkim na sztucznej inteligencji i analizie danych, czyli technologiach coraz szerzej wykorzystywanych przez przedsiębiorstwa, instytucje i administrację.
Na studiach I stopnia studenci będą rozwijać umiejętności związane m.in. z analizą danych i uczeniem maszynowym, wizualizacją danych i raportowaniem, przetwarzaniem języka naturalnego oraz infrastrukturą chmurową dla uczenia maszynowego. Na II stopniu rozwijane będą m.in. analityka wizualna i przetwarzanie języka naturalnego.
To właśnie na przetwarzaniu języka naturalnego opierają się dziś m.in. chatboty, asystenci AI oraz systemy automatycznej analizy dokumentów. W programie znajdą się więc kompetencje związane z pracą na dużych zbiorach danych, budową modeli uczenia maszynowego oraz wdrażaniem rozwiązań sztucznej inteligencji w chmurze.
W ramach projektu powstaną również nowe materiały dydaktyczne, a uczelnia kupi specjalistyczne zestawy komputerowe do laboratorium Sztucznej Inteligencji i Inżynierii Oprogramowania.
Studenci zareagują na zagrożenia
Drugim kluczowym obszarem będzie cyberbezpieczeństwo. To jedna z szybko rozwijających się dziedzin rynku IT, szczególnie w związku z zagrożeniami dotyczącymi firm, instytucji publicznych i infrastruktury krytycznej oraz zapotrzebowaniem na specjalistów potrafiących odpowiednio na nie reagować.
Na studiach I stopnia program zostanie rozwinięty m.in. o zasady działania centrów operacji bezpieczeństwa (SOC), czyli zespołów zajmujących się bieżącym monitorowaniem systemów i reagowaniem na zagrożenia. Studenci będą również poznawać projektowanie i testowanie zabezpieczeń, ochronę sieci oraz etyczne hakowanie, polegające na wyszukiwaniu luk w systemach przed ich wykorzystaniem przez cyberprzestępców.
Na studiach II stopnia rozwiną natomiast kompetencje związane z kryptografią, testami penetracyjnymi oraz projektowaniem i wdrażaniem polityk bezpieczeństwa w organizacjach. Zajęcia mają mieć praktyczny charakter, a uczelnia doposaży laboratorium cyberbezpieczeństwa oraz laboratorium inteligentnych sieci i systemów wbudowanych.
Dodatkowo dla studentów powstanie gra dydaktyczna oparta na scenariuszach związanych z bezpieczeństwem IT. Ma ona pozwolić na zdobywanie wiedzy i umiejętności w warunkach zbliżonych do rzeczywistych problemów, z jakimi mogą spotkać się specjaliści zajmujący się ochroną systemów.
WSIiZ rozwinie technologie dronowe
Projekt nie ogranicza się jednak do sztucznej inteligencji i cyberbezpieczeństwa. WSIiZ zamierza również rozwijać kształcenie związane z technologiami dronowymi oraz systemami bezzałogowymi.
Studenci będą poznawać możliwości wykorzystania dronów, łącząc wiedzę informatyczną z rozwiązaniami z zakresu AI i cyberbezpieczeństwa. Ma to być kolejny element przygotowania do pracy z technologiami, które znajdują zastosowanie w coraz większej liczbie obszarów gospodarki.
Ważną inwestycją w ramach projektu będzie również Laboratorium Systemów Bezzałogowych. Nowa przestrzeń dydaktyczna ma umożliwić kształcenie studentów właśnie w obszarze technologii dronowych i systemów bezzałogowych.
Zmiany obejmą też wykładowców
Projekt zakłada również podnoszenie kwalifikacji kadry dydaktycznej. Wykładowcy wezmą udział w specjalistycznych szkoleniach i zdobędą certyfikaty związane ze sztuczną inteligencją oraz cyberbezpieczeństwem.
Zaplanowano także wizyty studyjne w zagranicznych ośrodkach naukowych. Uczelnia chce w ten sposób rozwijać kompetencje osób odpowiedzialnych za kształcenie studentów i jednocześnie aktualizować programy studiów zgodnie z rozwojem nowych technologii.
Dla studentów oznacza to możliwość zdobywania praktycznych kompetencji w obszarach AI, cyberbezpieczeństwa i technologii bezzałogowych podczas zajęć, warsztatów oraz pracy z praktykami. WSIiZ chce w ten sposób połączyć zmodyfikowane programy kształcenia z praktycznym przygotowaniem do funkcjonowania w cyfrowej gospodarce.
Czytaj więcej:
Tańsze paliwo w Rzeszowie już od dziś. Kto może skorzystać z tej promocji?
