Młodzi ludzie z pokolenia Z wykazują ogromną wiarę we własne kompetencje i predyspozycje menedżerskie, jednak gdy przychodzi do realnego działania, na drodze staje im lęk przed rynkowym niepowodzeniem.
Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania (WSIiZ) w Rzeszowie przeprowadziła wyjątkowe, międzynarodowe badanie postaw przedsiębiorczych wśród studentów. W polskiej części projektu wzięło udział 1124 studentów rzeszowskiej uczelni ze wszystkich kierunków, a w globalnej bazie zgromadzono łącznie ponad 5 tysięcy ankiet z krajów Grupy Wyszehradzkiej, Bałkanów i państw bałtyckich.
Wyniki pokazują gigantyczną rozbieżność między teorią a praktyką. Choć aż 57 procent ankietowanych studentów uważa, że ma predyspozycje do prowadzenia własnego biznesu, to zaledwie 7 procent planuje założyć firmę jeszcze w trakcie trwania studiów. Obecnie własną działalność gospodarczą lub udziały w spółkach posiada 16,5 procent respondentów.
Kosmetologia i informatyka na czele. Okres studiów to najlepszy czas na start
W strukturach rzeszowskiej uczelni pod względem przedsiębiorczości wyraźnie wyróżniają się dwa kierunki: kosmetologia oraz informatyka. Reprezentują one zupełnie odmienne podejście do rynku. Studenci kosmetologii stawiają na tradycyjne, lokalne usługi oparte na bezpośredniej relacji z klientem, z kolei przyszli informatycy budują skalowalne, nowoczesne przedsięwzięcia technologiczne.
“Ta dysproporcja to najważniejszy wniosek z badania. Młodzi ludzie wierzą we własne kompetencje, jednak największą barierą pozostaje przejście od pomysłu do działania. Wykazują wysoką kreatywność i poczucie sprawczości, ale brakuje im gotowości do podejmowania ryzyka” – wskazuje sekretarz Katedry Przedsiębiorczości WSIiZ Jakub Boratyn.
Ekspert dodaje również, że najwyższa aktywność przedsiębiorcza przypada na wiek przed 24. rokiem życia. To oznacza, że czas spędzony na uczelni jest absolutnie najlepszym momentem na uruchomienie własnej działalności, zanim młodzi ludzie zwiążą się stałą pracą na etacie.
Od zera do biznesplanu. Zróżnicowane potrzeby obcokrajowców
Rzeszowskie badanie, z uwagi na dużą wielokulturowość uczelni (studenci zagraniczni stanowili ponad 32 procent grupy), pokazało ciekawe różnice narodowościowe. Najbardziej pewni swojego biznesowego potencjału są studenci z Zimbabwe (73 proc.) oraz Kazachstanu (60 proc.). Z kolei wśród studentów z Ukrainy ten wskaźnik wynosi 47 procent, co autorzy raportu wiążą z ostrożnością wywołaną trwającą w ich ojczyźnie wojną.
Młodzi ludzie mają też skrajnie różne oczekiwania wobec pomocy, jaką powinna zaoferować im uczelnia:
- Polacy oczekują przede wszystkim twardej wiedzy o podatkach i prowadzeniu firmy.
- Studenci z Ukrainy i Kazachstanu potrzebują wsparcia w gąszczu polskich przepisów administracyjnych.
- Białorusini stawiają na bezpośrednie konsultacje z praktykami biznesu.
- Obywatele Zimbabwe oczekują nauki tworzenia modeli biznesowych i biznesplanów.
Czas na rewolucję w edukacji. Porażka to element nauki
“Tak szeroka próba badawcza pozwala analizować wpływ uwarunkowań gospodarczych i instytucjonalnych na postawy przedsiębiorcze młodych ludzi w Europie Środkowej i na Bałkanach” – ocenia kierownik Katedry Przedsiębiorczości WSIiZ prof. Tomasz Skica.
Zdaniem profesora, uczelnie muszą pilnie zmienić model kształcenia menedżerskiego. Zamiast suchej teorii konieczne są praktyczne warsztaty, zaawansowane symulacje biznesowe oraz trening odporności psychicznej na niepowodzenia. Edukacja powinna uczyć młodzież, że ewentualny błąd na rynku jest naturalnym elementem zbierania doświadczenia i nauki, a nie ostateczną życiową porażką. Wielkim atutem WSIiZ pozostaje jednak międzynarodowe środowisko, które pozwala na budowanie globalnych zespołów startupowych. (am / PAP)
Czytaj więcej:
Pułapka na groszowe dopłaty. Oszuści masowo wysyłają SMS-y i czyszczą konta bankowe
